English
  • Screenshot van telefoon met gesprek met Willem van Oranje. Op het scherm zie je tekst van wat hij zegt. Je kan reageren met typen of met je stem.
  • Screenshot van laptop met gesprek met Willem van Oranje. Op het scherm zie je tekst van wat hij zegt. Je kan reageren met typen of met je stem.

Schooltv Voice Actions

Ga in gesprek met historische figuren

2022

Schooltv heb ik geholpen met nieuwe ontwerpen voor voice actions om deze nog gebruiksvriendelijker te maken. Met de voice actions kunnen leerlingen praten met verschillende historische figuren, zowel via spraak als via typen.

Gerelateerde projecten

  1. Een stapel kaartjes met een omgekeerd kaartje. Stelling: Ik zeg er altijd wat van als ik zie dat iemand gediscrimineerd wordt. Je kan de stapel schudden.Stapel kaartjes

    Schooltv Kaartje Keren

    Schooltv was op zoek naar een alternatief voor het "Rad van Fortuin". Voorheen gebruikten ze zo'n rad om verschillende woorden of zinnen te plaatsen die na een draai willekeurig werden uitgelicht. Zo stonden er bijvoorbeeld verschillende stellingen op, waarmee je in de klas discussies kon voeren. Toch kleefden er een paar nadelen aan dit rad. Zodra er meer "taartpunten" werden toegevoegd, moest de tekst steeds kleiner worden om nog in de vakken te passen. Bovendien zorgde de animatie van de gekleurde vlakken voor te veel flikkeringen op het scherm, wat een toegankelijkheidsprobleem opleverde. Tijd dus voor een eenvoudig ontwerp dat voor iedereen werkt! Tessa Kruiger en ik ontwierpen Kaartje Keren: kaartjes met tekst die je met één klik kunt omdraaien. Zo blijft het idee van willekeurige selectie behouden, maar is het tegelijk overzichtelijk, gebruiksvriendelijk én toegankelijk.

  2. Op de website staat een chat open met Devran die uitleg geeft in een video over supervised learning. Het onderwerp van de chat is "Kunstmatige Intelligentie" en dit is hoofdstuk 3 van de 5.Schooltv Chat logo: twee minimalistische vormen van chatberichtjes in de blauwe en paarse Schooltv-kleuren.

    Schooltv Chat

    Voor Schooltv ontwikkelde ik Schooltv Chat. Hiermee kan redactie interactieve chats maken die kunnen bestaan uit tekstberichten, video's, stickers, polls interactieve AI en meer! Schooltv heeft 3 chats gemaakt in 2024: over kunstmatige intelligentie, politiek en teamwork. De doelgroep zijn de eerste tot en met de derde klas van het voortgezet onderwijs. In samenwerking met Tessa Kruiger is het eerste prototype tot en met het eindproduct gevalideerd bij de doelgroep. De thema's zijn gebaseerd op EDUboxen van de omroep Belgische VRT. Dit samenwerkingsproject is medegefinancierd door de Europese Unie. Meer informatie hierover is te vinden op de website van Schooltv.

  3. Een kind maakt een foto van een worm en de foto wordt gescand.

    SoortSafari prototype

    Het Klokhuis was op zoek naar een slimme manier om kinderen te laten leren over de natuur om hen heen. Het concept van SoortSafari is voortgekomen uit mijn eerdere onderzoeken bij NTR en werd geïnspireerd door de Dierenzoeker van Het Klokhuis. Met die tool konden kinderen dieren determineren die ze hadden gevonden. In SoortSafari werkt het precies andersom: de app stuurt je op pad met een opdracht. Het prototype bestond uit een kalender en een kwartettenoverzicht met plant- en diersoorten. Om een soort te verzamelen maak je een foto, waarna AI bepaalt of je de juiste soort hebt gevonden. Zo kun je een complete verzameling aanleggen en spelenderwijs meer leren over de natuur om je heen. Het prototype bleek een groot succes: kinderen waren na 45 minuten nog niet klaar en klommen zelfs op elkaar om een betere foto te maken van een duif in een boom. Met alle inzichten uit de observaties zijn we aan de slag gegaan met het ontwikkelen van een productieversie.

  4. Een 3D-omgeving. Een pizzeria staat in bran op een dorpsplein. De brandweer is aan het blussen.Een 3D-model van een klokhuis van een appel met vlammen erin

    Klokhuis Brand!

    Er is brand in de pizzeria! Wat zou jij doen als je een verslaggever, juicevlogger of onderzoeksjournalist was? De afgelopen maanden hebben we aan deze superleuke interactive gewerkt, waarbij je in verschillende rollen moet kruipen en zelf media moet maken. Kinderen leren zo hoe verschillende media worden gemaakt en welke motivatie daarachter zit. Deze game is erg belangrijk in deze tijd waarin journalistiek steeds meer onder druk komt te staan en iedereen de hele dag door media consumeert. Probeer het uit! Wist je dat deze 3D-game volledig toegankelijk is? Je kan het bijvoorbeeld ook spelen als je blind bent! De game voldoet hiervoor aan de juiste toegankelijkheidseisen. Ontwikkeling in samenwerking met Marlène Zwetsloot en Tessa Kruiger. De 3D-modellen zijn gemaakt door Brent van den Hove en het script door Fiore Houwing.

  5. Een video is beschikbaar met audiodescriptie en ook met gebarentaalMijter

    Sinterklaasjournaal voor iedereen

    Een Sinterklaasjournaal voor elk kind: daarom is in 2024 de hele website opnieuw ontwikkeld. Zowel UX en techniek als nieuwe redactionele inhoud zijn toegankelijk gemaakt. De nieuwe website voldoet nu aan de Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) niveau AA. Voor kleurcontrast hebben we proactief de APCA-methode toegepast. Niet alleen zijn richtlijnen geïmplementeerd, maar de site is ook vooraf getest op verschillende scholen met kinderen die uiteenlopende beperkingen hebben. Dit jaar zijn voor het eerst video's met audiodescriptie direct op de site beschikbaar, zonder extra app. Omdat er nog veel content uit eerdere jaren is, vult een toegankelijkheidsmenu de WCAG-implementatie aan. Hier kun je content filteren op toegankelijkheid en extra instellingen vinden, zoals het inschakelen van een dyslexievriendelijk lettertype.

  6. Een kleurplaat van Ozosnel ide door een venster kijkt. De manen zijn geel gekleurd, het venster blauw en de teugels rood.Mijter

    Tekenen voor blinde kinderen

    Voor het Sinterklaasjournaal heb ik gekeken naar hoe we iedereen kunnen laten kleuren: ook kinderen die niet kunnen zien. Het doel was om zoveel mogelijk van de website van Sinterklaasjournaal voor alle kinderen toegankelijk te maken. Als oplossing heb ik de kleurplaat in onderdelen opgedeeld. Je kan met een schermlezer stap voor stap door alle delen van de kleurplaat heen. Als je klikt, dan wordt het deel ingekleurd met de kleur die je hebt gekozen. Via UX-onderzoek in samenwerking met Tessa Kruiger en de Visio school in Amsterdam hebben we dit concept kunnen valideren. Het werd positief ontvangen: "Ik wil dit de lievelingskleur van Ozosnel maken!". Daarom zijn er nu veel kleurplaten toegankelijk gemaakt op deze manier.